太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府,坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋,为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年,学校独立建校,定名太原工学院,直属国家高教部;1962年划归山西省管理;1984年更名为太原工业大学。1997年,太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院(始建于1958年)合并,组建太原理工大学,同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列,开启了改革发展的新篇章。2017年,学校入选国家“双一流”重点建设高校,迎来了崭新的发展时期。一百多年来,学校始终秉承“求实、创新”的校训,坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统,彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质,涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模,如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等,深刻诠释着百年老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。
学校以工为主、理工结合、多学科协调发展,涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类,设有24个专业学院、1个中外合作办学学院(筹)。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区,占地面积213万平方米,校舍总建筑面积169万平方米。截至目前,学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘(讲座)教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校,荣膺首批“全国文明校园”称号。
学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念,坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证,30个专业入选国家级一流本科专业建设点;各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩,大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强;在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖,位居全国高校金牌排行榜第9位;“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目,“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围,竞技体育成绩斐然,是国内迄今为止唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。
学校科研实力雄厚,成就卓著,曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划(973计划)项目,累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项;获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来,学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎,成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。
“汾水之滨,煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任,坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。(数据截至2021年11月)
太原理工大学伍伦贡(工程)学院(筹)是专门承担太原理工大学与澳大利亚伍伦贡大学合作办学的专业学院。
太原理工大学伍伦贡(工程)学院(筹)依托太原理工大学机械工程学科和伍伦贡大学机械工程专业为主干学科和专业资源开展教育教学和人才培养。
太原理工大学机械工程学科为一级学科博士点,拥有博士后科研流动站,科研实力雄厚,拥有中国工程院院士团队,国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、省级协同创新中心、省部级科技创新团队、省级重点实验室、省部级工程技术中心及行业中心、省级国际科技合作基地等科研教学平台。在教育部学位与研究生教育发展中心2017年公布的全国第四轮学科评估结果中,太原理工大学机械工程学科位列“B+”档。机械设计制造及其自动化专业是国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、国家公派优秀本科生国际交流项目专业、山西省品牌专业和优势专业。该专业通过了全球最具影响力的国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》(Washington Accord)的认证,该认证代表着国际工程界对工科毕业生和工程师职业能力公认的权威要求,是工程师跨国执业的执照。
伍伦贡大学为全球排名前200的大学(QS世界大学排名2021),在世界年轻大学排名榜位列全球第14位。机械工程专业为该校的优势特色专业,在QS世界大学排名的学科排名中,该专业位列全球前150。根据澳大利亚科研委员会公布的卓越研究ERA报告,机械工程专业研究实力均名列前茅。伍伦贡大学毕业生就业能力稳居全球前1%。本中外合作办学项目由伍伦贡大学工程与信息科学学部参与办学,该学部为是澳大利亚最强的八大工程学院联盟(Group of Eight Engineering Associate)成员之一,因其出色的科研水平、创新的教学模式及与当地企业政府的紧密合作而享负盛名。本专业同样通过了《华盛顿协议》的认证。
机械设计制造及其自动化(专业代码:080202H)
培养目标本项目旨在培养在机器人、航空、航天器、先进制造、材料处理、粉末技术、汽车技术和生物力学等领域,具备机械的设计、制造、测试和维护等本领,能够从事基于太阳能、水能和风能等环保能源的各种新型科技研发的德智体美劳全面发展的机械工程师/科研工作者。
培养要求大一主要强化英语,学习数学、统计学、物理、化学、计算机、工程科学与通信、力学、材料和流体方面的基本知识,从大二开始,针对学生所选的专业方向,进行机械工程方面的专业课程学习。机械工程学生将通过各种实践经历得到专业培训,包括实验室实践、基于问题的学习、计算机模拟、团队协作作业、行业案例研究以及工业现场观摩等。学生可在澳大利亚或其他海外企业进行12周的实践学习,获得海外工作经验。
专业方向先进制造和机器人技术、散装物料处理技术(物流)、创新制造技术、智能纳米、微米及宏观机电一体化系统、可持续能源系统、智能材料及结构、钢铁制造、工程摩擦学和焊接系统。
主要课程工程计算与仪器和车间实践、机械工程设计、机器及过程控制、工艺设计与分析、制造过程分析、制造系统、可持续能源、运输和发动机技术、工程系统动力学、散料处理技术(物流)、流体动力、传热及空气动力学。学生还可以在最后一年选择多个领域的选修课,包括:可持续能源及工程系统、制造工程、应用力学、车辆工程及散料处理技术等。
就业前景本项目毕业生可在中国、澳大利亚等国的建筑、采矿、能源、电子、工程管理、电信、发电和配电、可持续能源、航空航天、水资源管理、机器人技术和制造、铁路和造船等多种行业中就业。
项目优势1.本项目是近年来山西省唯一一个获教育部批准的本科层次中外合作办学项目,旨在引进国外优质教育资源,强强联合,采用“4+0”培养模式(澳方讲授专业课程所占比例达到三分之一以上),并探索4+0+1、3+1+1、2+1+1+1本硕贯通培养的育人模式。
2.本项目由太原理工大学和伍伦贡大学共同执行,中外双方共同制定培养方案和课程;澳方讲授专业核心课程所占比例达到三分之一以上。学生可以享受“双一流”建设高校和澳洲名校的优质教育资源,保证高质量培养。学生完成规定学业,达到太原理工大学毕业合格条件者,可获得太原理工大学本科毕业证书;符合太原理工大学学士学位授予条件者,可以获得太原理工大学学士学位证书;达到伍伦贡大学学士学位授予条件者,可获得伍伦贡大学学士学位证书。
3.本项目培养方案可以实现专业素质和英语能力的全面提升,培养具有国际化视野和创新型的高层次工科人才。
招生方式纳入国家普通高等教育统招计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求。
学制构成学制4年
授予学位工学学士
学费1)国内学费
5万元人民币/学年•生
2)赴澳学费
按照伍伦贡大学标准收取,2020年约为3.8万澳元/学年(约16.4万人民币/年,按汇率4.37计,具体金额以缴费时汇率为准),此外,学籍、注册管理费为0.5万元人民币/学年•生。根据2019年在澳学生反馈,学费加生活费约每年25万元人民币。伍伦贡市市区有免费公交,学校提供首次免费机场接机服务。
出国条件雅思成绩达到6.0, 或达到伍伦贡大学的考试要求,可申请到该校学习。亦可通过校际交流等方式赴澳学习,学习时间一年及以上者可申请伍伦贡大学学士学位证书。
日常管理学生在太原理工大学日常管理与普通学生管理相同,按照太原理工大学规定享有权益和承担义务,遵守各项纪律。在伍伦贡大学学习期间,按照伍伦贡大学标准国际学生管理。学生应同时遵守太原理工大学伍伦贡(工程)学院(筹)专门针对本项目学生制定的学生管理细则。
将选拔约20%的学生赴伍伦贡大学进行至少一学期的学习实践交流(须满足英语语言要求),还可申请参加暑期短期国际交流项目,或在满足相关学业要求后,申请参加其他学校组织本硕联合培养项目赴国外深造。
资源共享本项目学生在太原理工大学或伍伦贡大学学习期间,能够使用该校的设施、服务等,包括体育设施、图书和电子资源等。