山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。
威海校区创建于1984年，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生，开创了我国名校异地办学的先河；她的成长，印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
深入实施“三跨四经历”教育。“三跨”即跨学科、跨学校、跨国境学习，“四种经历”即本校学习经历、海外学习经历、第二校园经历和社会实践经历。近年来，校区与澳、美、英、法、德、韩、日、西、俄、瑞、加、新西兰、新加坡等14个国家和地区的112所高校建立了合作关系，共同搭建国际合作平台，鼓励优秀学生赴澳大利亚国立大学、美国加州大学伯克利分校等一批世界顶尖名校参加双学位项目和本硕连读项目。与澳大利亚国立大学合作设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”，还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目，开展联合培养工作。同时，在校生还可通过校际交流，到国内著名高校体验第二校园文化。
山东大学澳国立联合理学院（SDU-ANU JOINT SCIENCE COLLEGE）是经教育部批准，开展本科层次学历教育的中外合作办学机构（教育部许可证编号：MOE37AUA02DNR20191974N）。联合理学院隶属于山东大学，为不具有法人资格的办学实体，地点设在威海校区。
联合理学院的办学双方是山东大学和澳大利亚国立大学。作为国际知名高校，双方均为学院提高人才培养质量提供有力支撑。山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明、在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是“211工程”“985工程”和“双一流”建设高校。澳大利亚国立大学是一所世界顶级的研究型大学，是国际研究型大学联盟（IARU）、澳洲八大名校（G8）以及环太平洋大学联盟（APRU）的成员。澳大利亚国立大学研究成果丰硕，曾多次获得世界级学术大奖，其中有6位教授获诺贝尔奖。该校2019年度QS世界大学排名第24位，连续15年蝉联澳洲第一。在QS世界大学学科排名中，该校有15个学科跻身全球前25位，有13个学科排名澳洲第一。该校在2019 年泰晤士高等教育全球大学生就业能力排名中位居第49 位。澳大利亚国立大学坚持小班教学，师生比例在澳大利亚一流大学中排名最高，在2019 年度最佳大学排名中获得五星评价。
教学安排
除通识教育课外，联合理学院的教学活动采用中英双语授课，师资由合作双方共同选派。山东大学将选派本校有较高学术水平与具有海外学术背景的优秀教师执教，澳大利亚国立大学将派遣本校资深专业教师面授三分之一以上的核心课程，加强与学生的交流与互动。
专业设置及世界排名
联合理学院设“数学与应用数学”“应用物理学”“应用化学”和“生物科学”四个本科专业。所设专业均以中澳双方的优势学科为基础，其中山东大学的“数学”“物理学”“化学”“生物与生物化学学科”均进入了ESI世界排名的前1%，其中“数学”和“化学学科”入选教育部“双一流”建设学科。根据2019最新QS世界大学排名，澳大利亚国立大学的“数学学科”全澳排名第1 位，全球排名第31位；“物理学科”全澳排名第1位，全球排名第42位；“化学学科”全澳排名第6位，全球排名前150位；“生物学科”全澳排名第3位，全球排名第44位。
学生联合培养
联合理学院以中澳双方传统优势学科为基础,引进澳大利亚国立大学的教学模式、课程体系以及教学资源，采用国际先进的办学理念和教学质量评估标准，学院教学条件优良，国际化氛围浓厚。学院支持和鼓励学生跨专业学习、个性化发展，培养学生成为具有国际视野、创新精神和实践能力的精英人才，培育学生具有在世界顶尖名校继续深造的能力和全球就业的能力。
联合理学院采取“4+0”和“3+2本硕连读”等灵活培养模式。
“4+0”模式：学生在山东大学威海校区学习4 年，专业课程由中澳双方教师共同承担。完成学业并满足相关条件后，获得山东大学本科毕业证和学士学位证；学院鼓励并资助学生参加短期海外学习经历项目，完成项目学习者可获澳大利亚国立大学出具的学习证明。
“3+2本硕连读”模式：学生在山东大学威海校区完成3 年学习后，符合条件者可申请赴澳大利亚国立大学继续学习2年。完成学业并满足相关条件后，获得山东大学本科毕业证和学士学位证以及澳大利亚国立大学的学士学位证和硕士学位证。
教学特色
澳大利亚国立大学将全程参与联合理学院课程设计、教学安排、教学管理和服务等工作。联合理学院各专业教学方法、授课内容及学术标准均与澳大利亚国立大学同期的相关专业教学要求相当。
联合理学院着重培养学生的学术英语能力，单独开设经澳大利亚国立大学认可的学术英语课程，提高学生在学术环境下的英语应用能力；完成学术英语课程并考试达标的学生，如选择“3+2 本硕连读”培养模式，赴澳大利亚国立大学学习将不再要求提交雅思成绩。
就业前景
联合理学院毕业生能胜任高等院校、科研院所、企事业单位的教学、科学研究和技术管理工作。其中“应用数学”专业是其他相关专业的“母专业”，无论是从事科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，在理学院学习都会打下坚实的专业知识基础。“应用物理学”专业毕业生就业方向主要集中在新能源、电子技术、计算机软件等尖端行业。“应用化学”专业毕业生就业范围广泛，包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等多个行业，涉及各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业等。“生物科学”专业毕业生主要在制药、新能源、医疗设备等行业或政府机关、高校科研院所、海关等事业单位工作。
招生政策
学院按数学与应用数学（中外合作）、应用物理学（中外合作）、应用化学（中外合作）、生物科学（中外合作）四类招生。
学院网址：https://jsc.wh.sdu.edu.cn
咨询电话：0631-5688510/5688516
数学与应用数学专业
专业概况：本专业由山东大学数学与应用数学专业和澳大利亚国立大学数学专业联合设立，在原有优势学科基础上，引进澳大利亚国立大学相关核心课程体系。本专业注重学生数学专业理论知识的学习和应用以及学生创新能力的培养，并通过创新的学习方式，不断提高学生逻辑思考和批判性分析的能力。学生经过四年学习后，将具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备建立数学模型和使用计算机解决实际问题的能力，具备在基础数学或应用数学领域从事当代学术前沿问题研究的能力，成为具有科学研究、教学、解决实际问题等方面基本能力和较强更新知识能力的理论应用型人才。
就业方向：毕业生可在党政机关、高等院校、科研部门从事教学、科研、管理工作，或在银行、证券投资公司、保险公司、IT公司以及其他高新技术企业任职，也可到国内外高等院校或科研机构的基础数学、应用数学及其他交叉学科攻读研究生。
主修课程：常微分方程、概率论及应用、数理统计、实变函数、复变函数、偏微分方程、泛函分析、拓扑学、高等代数、高等分析。
修业年限：4年
授予学位：理学学士
应用物理学专业
专业概况：本专业由山东大学应用物理专业和澳大利亚国立大学物理专业联合设立，在原有优势学科基础上，引进澳大利亚国立大学相关核心课程体系。本专业培养具有扎实的数理基础和计算机应用能力，宽阔的物理知识面，掌握半导体物理、薄膜材料制备与测试、集成电路、现代光学材料技术、材料模拟计算等专门知识，在半导体材料与器件、功能薄膜、光子晶体、新材料模拟计算和现代测试技术等方面具有一定研究的专门人才。经过四年学习，学生能够应用科学知识、从国际视角分析和解决问题，成为具有专业素养和社会责任感的世界公民。
就业方向：毕业生可在新能源、光电子应用技术、光电传感技术、光电检测技术、军事科学、新材料研发、医学物理、测试计量方法和仪器开发等领域从事应用研究和管理工作，也可到国内外高等院校或科研机构的基础物理、应用物理及其他交叉学科攻读研究生。
主修课程：光学、力学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、电磁学、固体物理、半导体物理、材料模拟与计算、原子核物理、材料物理专业实验等。
修业年限：4年
授予学位：理学学士
应用化学专业
专业概况：本专业由山东大学应用化学专业和澳大利亚国立大学化学专业联合设立，在原有优势学科基础上，引进澳大利亚国立大学相关核心课程体系。本专业主要培养既具有扎实深厚的化学基础，又具有广阔应用视野的复合型化学人才。本专业既强调无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等基础和主干课程的学习，也注重化工基础、化工制图、波谱解析、材料化学、高分子化学与物理等专业课程的教学，努力提高学生的实验技能及科研素养。经过四年的学习，学生能够认识到化学的多学科特性和在自然科学、工程、医药领域的潜在价值，成为能够在化学与医药、生物技术、材料、环境、能源等多学科交叉领域中解决实际问题的高级专门人才。
就业方向：本专业主要为化学及相关学科的博士和硕士学位提供高质量生源，毕业生也适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也可到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
主修课程：高等数学与代数、无机化学、无机化学实验、化学分析、化学分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、材料化学、化学结构和反应、物理学化实验、结构化学、高分子化学等。
修业年限：4年
授予学位：理学学士
生物科学专业
专业概况：本专业由山东大学生物科学专业和澳大利亚国立大学定量生物学专业联合设立，在原有优势学科基础上，引进澳大利亚国立大学相关核心课程体系。本专业培养生命科学基础型人才，要求学生系统掌握生物科学基本理论、基本知识和基本技能，理解和掌握生命的组成、结构和功能，了解生物科学发展前沿和发展趋势，同时掌握现代生物学技术，接受科学研究的基本训练，养成良好的科学素养和创新能力，能够运用掌握的理论知识和技能在多学科和交叉学科的背景下分析和解决生物科学中的实际问题。
就业方向：毕业生可在科研机构、高等院校、国家机关和企事业单位从事生物科学及相关领域的科学研究、技术开发、科学技术管理、教学及其他方面工作，也可在制药/ 生物工程、新能源、医疗设备、检测认证等行业工作，同时具备进一步攻读硕士研究生和博士研究生的良好潜质。
主修课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、植物生理学、动物生理学、分子生物学、计算生物学、生物信息学。
修业年限：4年
授予学位：理学学士
